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從動物中學(xué)會成長的路徑

——讀雨街動物小說系列

來  源:重慶作家網(wǎng)    作  者:胡雁冰    日  期:2019年9月2日     

我的孩子小時(shí)候,特別愛看動畫片,比較好動的他,連睡覺都不老實(shí),許多時(shí)候不是踢被子,就是橫七豎八地睡在床上。但看起動畫片來,卻可以一動不動。

為什么?

聽說其他小孩子,80后、90后、00后,無論男女,差不多也是這個(gè)樣子。對此,我一直沒找到答案。最近,似乎有些明白了。

承蒙出版過《獅王科特》《棕熊哈根》《蟒蛇巴布》等動物小說的暢銷書作家雨街(本名劉興華,家在重慶渝北),惠贈他2019年7月新出版的《小象彼克》《蜜獾莫尼》《章魚拉爾》三本書。

我首先發(fā)現(xiàn),雨街已自成特色,那就是以“動物類別+主角名字”、固定四個(gè)字構(gòu)成書名的格式,形成“標(biāo)簽式”的動物小說系列。

草原、海洋是陸地動物和海洋動物主要的生活地帶。波平浪靜的海洋大家庭,有一個(gè)龐大的生物鏈。每一種生物都要通過捕獲食物供自己生存和家族繁衍。每一種生物都是別的生物的食物,所以搶占地盤,擴(kuò)大領(lǐng)地。弱肉強(qiáng)食,血腥打斗,適者生存。每種生物適應(yīng)環(huán)境,不斷進(jìn)化,形成獨(dú)特的防范天敵的自我保護(hù)措施和技能,甚至殺手锏。生活在草原甚至在沙漠上的各種動物也不例外。

雨街用擬人化的手法,用人類的視角解讀動物的世界。特別是從小孩子的角度,以一雙陌生的眼光打量未知的動植物天地。

話題又回到開始,小孩子為什么喜歡看動畫片,因?yàn)榇蟛糠质且詣游餅橹鹘。因(yàn)椤皠游锏氖澜鐩]有文化的沉淀,因此也沒有復(fù)雜的虛偽!保ㄚw序茅)

有作家說人的一生可分為圖畫、故事、小說、哲學(xué)、藝術(shù)和宗教六大階段。我嘗試用年齡大致來劃分和對應(yīng):幼年(0至7歲)——圖畫;少年(7至14歲)——故事;青年(14至30歲)——小說;壯年(30至45歲)——哲學(xué);中年(45至60歲)——藝術(shù);老年(60歲以上)——宗教。

如果我這樣的劃分基本成立,其實(shí)人的一生在不同年齡段喜歡的東西有不同、有側(cè)重,也是給大多數(shù)人的心智和精神追求基本吻合的。

“鷦鷯巢于深林,不過一枝;偃鼠飲河,不過滿腹!保ā肚f子·逍遙游》)這說明動物的世界,生活比較簡單。唯生存和繁衍是生命永恒的主題。所以充滿活力和動感的動物世界對于初臨人世、近乎一張白紙的少年特別是以下的幼童,是非常適合他們?nèi)ゴ蛄亢秃闷娴摹?o:p>

我們從《小象彼克》等三本書,還可以讀出這樣一些內(nèi)涵來:小動物有大智慧;適者生存;集體的力量更大,無論是弱禽,還是猛獸;化敵為友,絕處逢生;包容忍耐,忘卻放下;以鄰為伴,以鄰為善……
   在細(xì)致描寫了一場場驚險(xiǎn)的爭奪掠殺情節(jié)后,總是有化敵為友、化干戈為玉帛、困厄相幫、遇難呈祥的設(shè)計(jì),把作家悲憫的情懷、對美好生活的向往化入文字中,啟發(fā)小讀者要感恩重情,慈善為懷。

雨街的動物小說系列,以“大自然”為母題,融科普性、知識性、趣味性和戲劇性于一體,語言輕松、風(fēng)趣,符合動物特征和兒童思維,易于理解、把握,也非常注重自然環(huán)境和景色、動物生活場景特別是圍獵、打斗、撕咬等過程再現(xiàn),故事情節(jié)連貫,注重細(xì)節(jié)描寫,生動形象,具有較強(qiáng)的可讀性。

這不獨(dú)對孩子有幫助。對于“陪”讀的家長也會有啟發(fā)。生命的代謝需要付出成功與失敗的代價(jià)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎可見彩虹?孩子不能陪伴一輩子,所以,需要早放手,才能早獨(dú)立。

親子閱讀,共受啟發(fā)。也是一種不錯(cuò)的選擇。