詩(shī)人李元?jiǎng)匍_講《當(dāng)代詩(shī)歌的閱讀與理解》

來  源:重慶作家網(wǎng)      作  者:本站    日  期:2019年11月19日      

11月14日下午,南岸區(qū)文聯(lián)、南岸區(qū)作協(xié)邀請(qǐng)重慶市作家協(xié)會(huì)副主席、重慶文學(xué)院專業(yè)作家、詩(shī)人李元?jiǎng)倥e辦《當(dāng)代詩(shī)歌的閱讀與欣賞》專題講座。南岸區(qū)文聯(lián)主席趙瑜,南岸區(qū)文聯(lián)副主席、區(qū)作協(xié)主席楊金幫,南岸區(qū)網(wǎng)絡(luò)作家學(xué)會(huì)主席高鉻,以及作家、文學(xué)愛好者40余人聽取講座。

李元?jiǎng)俳榻B了中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),并有針對(duì)性地點(diǎn)評(píng)了詩(shī)人劉年的詩(shī)作《游大昭寺》,西娃的詩(shī)作《哎呀》,宇舒的詩(shī)作《寫給11月6日的夢(mèng)境,和它的消失》,馬新朝的詩(shī)作《夜行人》,張遠(yuǎn)倫的詩(shī)作《一聲狗叫,遍醒諸佛》。李元?jiǎng)購(gòu)?qiáng)調(diào),要提高詩(shī)歌的寫作水平,閱讀很重要,特別是技術(shù)性閱讀,沒有好的閱讀,就談不上文學(xué)創(chuàng)作的繼承和發(fā)展。

在提問互動(dòng)環(huán)節(jié),重慶市工商大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)教師黃梅,詩(shī)人潘昌操等向李元?jiǎng)偬岢隽俗约焊信d趣的問題,李元?jiǎng)僖灰换卮鹆藛栴}。(曾紹侖)