然而”的趣事

初中時上語文課，老師這天講的語法。講到語意轉(zhuǎn)折時用了一個詞叫“然而”，這天老師的心情很好，興致也很高，不但講解詞義，同時還手舞足蹈不停比劃，那不是講課而是講演。

當講到“然而”時，老師口里念念有辭，拖長語音，“然而”就是來個大轉(zhuǎn)彎，同時手在空中劃了個大圓圈。與我同桌的同學成績很好，人也聰明。而我很笨，記憶又差，經(jīng)常抄他的作業(yè)。當老師講到這里時，為了加強記憶，我也學著老師，“然而”就是一個大轉(zhuǎn)彎，手也在空中劃了個弧圈。下了課獨個還在一旁默念，生怕弄丟了這個詞。

放學后回到家，看到大人在耕田，我也想學，于是給大人說我來試試。鄰居笑著把犁頭交到我手里說，我就看你娃娃耕。

我一邊扶著犁頭，一邊想著老師上的語文課。既然老師說“然而”是轉(zhuǎn)彎的意思，何不現(xiàn)在就來試試，看老師講對沒有。于是當一犁過去，該轉(zhuǎn)彎時，嘴里不是像大人們喊的轉(zhuǎn)。而是叫“然而”，這牛今天怪了，怎不聽話了？我吼聲越大，牛越往前奔得快！然而就是不轉(zhuǎn)彎，直到把牛纖繩拉斷。

當晚，我睡不著還在想，老師今天是不是講錯了哦，“然而”為啥牛不知轉(zhuǎn)彎？一夜未眠，暗自下決心明天一定要問個清楚。

第二天上課時，老師還沒提問，我就迫不及待地站起來，也不舉手。還沒等老師問我，我就語急而結(jié)巴地說，老師你昨天的“然而”講錯了，老師問怎么錯了？我說，你不是說“然而”來個大轉(zhuǎn)彎么？昨天我回家耕地，不論怎么叫“然而”，“然而”牛就是不轉(zhuǎn)。說到這里，沒等老師語言，全班同學哄堂大笑，有的連眼淚都笑出來了，甚至還對我指指點點。我蒙了，只是呆呆地看著他們，任憑笑聲風聲雨聲。

第三天我不想上學了。父母問我為什么不上？我就把前后經(jīng)過告訴了他們，他們又好笑又好氣地說，笨小子，還不趕緊上學，看我不抽你！我只好悶悶無聊地上學去了。

事后好久，此事成了街巷的茶余飯后，直到今天都不好意思……