周鵬程《藏地心跡》：高原上的仰望 

蒼穹遙遠水冷冰寒，風中雪蓮真情奉獻。你們勤勞樸實的足跡，遍及雪山草原，把昌都當故鄉(xiāng)，視藏胞為親人，三年艱苦奮斗，架起漢藏友誼金橋，讓藏東明珠綻放光彩，你們用情用義詮釋使命擔當——巴渝兒女。——題記

那個春天的成都很暖和，作家周鵬程見到我馬上從旅行包里拿出一本厚厚的書遞到我手上說：書出來了，看后提點意見。直來直去的周班長完全把我當成哥們兒，連一句客套話也沒有，而這正是我喜歡的性格。書很厚，400頁，近36萬字。我說我得慢慢啃讀，對于西藏我并不陌生，那是中國的大藏區(qū)，我生活在小藏區(qū)。
        

一晃就到了秋天，《藏地心跡》收獲了遍地金色，榮獲重慶市“五個一工程”獎。我由衷的為作家周鵬程感到驕傲和自豪，他的所有付出被認可并得到很高的回報，那些因為去藏地采訪回到內(nèi)地大病一場的傷痛也痊愈了。我想人生的秋天是絢麗的，也是金色的。
  《藏地心跡》報告文學集分七章三十九節(jié)，外加序章和后記組成，是獻給新中國成立70周年的禮物，是重慶建設者們在西藏默默奉獻的有力見證，是山城人民獻給雪山人民的一首深情的贊歌，更是內(nèi)地人民對高原精神的圣神仰望。
  在《藏地心跡》這本報告文學集里，記敘的都是重慶援藏志愿者們在西藏昌都工作和生活點滴，通過這些文字的敘述和記錄，我們可以看到志愿者們肩上的責任與擔當，忠誠與奉獻。援藏是一段艱苦的歲月，是一份至高的榮光，是一種默默無聞的奉獻，是一種大愛的精神。對于年輕的援藏干部群眾來說，還是一種珍貴的磨練。

這是一部有使命擔當?shù)奈膶W作品

《藏地心跡》近30多萬字，分七章三十九節(jié)，88個人物的鮮活故事躍然紙上，讀后被重慶人無私奉獻的精神和那份熾熱的高原情懷深深感動。211名援藏人。同時在這本厚重的報告文學集里，我還看到了作家周鵬程的艱辛付出，為了寫出《藏地心跡》，他也是去西藏去昌都去援藏的基層單位。克服高原高反帶來的痛苦，深入基層逐一去采訪，跟援藏伙伴們同吃同住，加班加點廢寢忘食寫稿子，直到采訪結束回到重慶就倒下了，在醫(yī)院躺了半個月后才慢慢恢復過來。

西藏，不僅僅是重慶人民一生的牽掛，也是全國人民一生的牽掛。來自全國各地的援藏志愿者們一批一批走進西藏，支援西藏，建設西藏。對于重慶人民援藏24年來，在西藏發(fā)展的進程中是做出了巨大貢獻的。24年來，重慶人民見證了西藏翻天覆地的變化，在中華民族團結進步的豐碑上，在西藏發(fā)展的史冊里應該留下他們的名字。作家周鵬程傾情寫出的力作《藏地心跡》里，用白描手法真實記錄了88個普通援藏者的高原生活，也是在還原援藏英雄們的真實生活，每一個真實的故事，似一粒珍珠，熠熠生輝。在援藏的歲月里，不單單只是奉獻，還有犧牲，還有隊友們?yōu)榱烁咴�的明天更美，把自己的生命獻給了高原。

《藏地心跡》里真實的記敘了重慶地區(qū)援藏人在西藏昌都等地區(qū)的工作生活狀況，這些日常工作中蘊含一種大愛，一種奉獻，甚至是一種犧牲。如果我沒有讀過這部集子，我不會知道那么多感人的故事。就是因為《藏地心跡》的出版問世，才讓我們記住了那么多的無名英雄，才讓人們對一個時期一個地方的變化進程有了更多的了解認識。它將會作為一個歷史文獻留存下來，這個文獻盡管多了一縷文學的色彩，它卻那么鮮活，那么耐人尋味。這個作家周鵬程2019年獻給新中國成立70周年的禮物，重慶人民要感謝他，西藏人民也要感謝他。
  在高原上記敘人生的滋味，在高原上奉獻的內(nèi)地援藏人要克服嚴寒缺氧的氣候?qū)ι眢w造成傷害各種挑戰(zhàn)，要面對雪域高原交通條件復雜的各種因素，要面對與千里迢迢之外親人的距離，面對對父母妻子兒女未盡的責任與擔當。當我讀到重慶援藏人張三李四兩位同志犧牲在西藏的援藏路上時，內(nèi)心久久不能平靜，他說是和平年代的英雄。
  記住該記住的，忘記該忘記的。
  重慶人援藏24年來,一撥一撥各行各業(yè)的志愿者們前赴后繼走在援藏的路上，他們中有工程師、有公安、有醫(yī)生、有教師……在《藏地心跡》里我看到了很多普普通通的援藏人員的故事，被他們的默默奉獻默默付出深深地感動著。

這是一部紀實文學的優(yōu)秀之作

《藏地心跡》以豐富祥實的文字記錄重慶人在西藏辛苦的援藏故事。作家周鵬程精心布局謀篇，篇篇文章記敘思維嚴謹，條理清楚，羅列數(shù)據(jù)真實準確，人物形象豐滿感人。其文字張力收擴自如，文采飛揚，是紀實報告文學中的優(yōu)秀之作。2019年8月獲重慶市“五個一工程”獎。這是對作家周鵬程最大的鞭策與鼓勵。
  在《藏地心跡》里，涉及的重慶赴西藏昌都地區(qū)援藏人物眾多，分布到各個行業(yè)各個領域的范圍較廣。作家周鵬程運籌帷幄，精心編排梳理各個大章小節(jié)內(nèi)容，在七大章三十九節(jié)的文字里，做到了重點突出，面面俱到，有血有肉的文字表達。

第一章概述歸納，開篇起筆從“西藏，一生的牽掛”開始，以滿含深情的文字記敘了遼闊西藏的援藏路程。從解放初期到今天國家財政投入到西藏的巨額資金數(shù)以億計，這充分體現(xiàn)了黨中央和全國人民對西藏的關懷與厚愛。以事實說話，以數(shù)據(jù)說話，24年來，重慶援藏之路可謂鏗鏘有力，陽光普照，如今已是碩果累累。
  第二章醫(yī)療援藏，白衣天使獻給昌都人民的愛。這個章節(jié)記敘了易文強、馬穎、陶蘭、騰苗、劉軍、高德勝、李春等醫(yī)生在昌都市人民醫(yī)院援藏的真實工作和生活。這個“組團式”的醫(yī)療援藏隊伍有20個人，20個人都是衛(wèi)生行業(yè)的佼佼者。讓我感動的有：昌都人民醫(yī)院院長易文強的眼淚是愧對女兒的淚水；老驥伏櫪志在千里的“定海神針”馬穎；梅花般送來暗香的婦幼保健醫(yī)生陶蘭；還有昌都醫(yī)院那群斗志昂揚的年輕人。這個章節(jié)是對重慶援藏醫(yī)生的謳歌贊美，讀后敬佩之情油然而生。

第三章在時光的長河里慢慢靠近你。這個章節(jié)寫的是重慶市首批“組團式”教育工作者赴昌都一中的援教故事。教育援藏是國家發(fā)展策略，它凸顯了一種國家力量。這個章節(jié)里寫了來自重慶鐵路中學副校長黃土在昌都帶領50名教師的援教的酸甜苦辣和取得的成績。無論是寫教育的“苦行僧”周亞軍、讓藏區(qū)孩子笑臉常開的萬明富；還是寫曹發(fā)楊、殷喜洋和黃江三位教師的高原情懷，以及自己掏腰包支助幫扶兩個貧困家庭孩子的黃愛明。這個章節(jié)我讀到的都是人民教師的大愛情懷，內(nèi)心滿是感動與崇敬。

第四章雪域丹心寫忠誠。這個章節(jié)寫的是一群青春蕩漾、滿腔熱情、堅韌不拔的追夢人。黎勇是第八批援藏隊的領隊，他帶領隊伍與昌都兒女團結一心攜手同行，共同描繪新時代的昌都畫卷。這里講訴了80后愛心縣長劉書獲察雅縣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的故事；寫到了隊友楊建偉、顏廣宇犧牲在雪域高原的悲傷，講述了羅雄、張智、鄭開強、劉海波、周文彬、康林等援藏干部職工在工作崗位上拼命工作的點點滴滴。感動于忠孝不能兩全”沒能見上父親最后一面的羅雄。周瑋喬、楊利和奐光曉以天使的手幫助芒康縣白內(nèi)障患者尋找到光明。記者譚祺斌三只眼看昌都世界，三只眼洞悉人間冷暖的真情。

第五章茶馬古道唱響青春之歌。楊鷗帶領21名重慶援藏干部扎根昌都市察雅縣，用了三年時間實現(xiàn)了“造血式”援藏。楊鷗實施的是教育援助和經(jīng)濟援助。劉書獲是80后縣長，人年輕有干勁兒。他負責對口援助察雅縣的具體銜接和實施工作，他把愛獻給察雅人民。他每年資助一萬元給那個單親家庭的貧困大學生，接對子幫扶4個讀書的孩子。察雅老百姓稱他“愛心縣長”。王呎方、楊云莉、唐玉蘭、李時春是來察雅縣援藏的醫(yī)生，他們的醫(yī)者情懷讓人動容。趙世文來自教育局，殷海燕來自城管局，葛釗宇是農(nóng)業(yè)專技干部，稅小華是重慶文理學院財政講師，他們是來自不同領域的優(yōu)秀人才，背井離鄉(xiāng)來到察雅，踐行著“扶貧先扶志，扶志先育智”的理念，辛勤工作，默默奉獻，且把清風當鄉(xiāng)愁。
  “少年強則國強，少年富則國富”教育是從娃娃抓起的。藏區(qū)的教育與內(nèi)地相比相對落后。張正清、姚川杰、康遠兵、徐強輝、龔正華、徐鑫龍、張萍和肖云利八位來自重慶各個中學的老師，他們把自己多年積累的教育經(jīng)驗無私的傳遞給當?shù)亟處�，親力親為當好援藏教師�！岸�今天的察雅縣，日新月異，一群年輕的援藏干部在這里唱響了青春之歌，那聲音像雪山上叮咚流淌的清泉。”
  “一朝援教察雅，一生情系西藏�！边@是重慶教師對西藏人民的深情厚意，這是藏漢一家親的真實寫照。

第六章那一朵朵白云，那一座座雪山。江世洪是從重慶江北走來的鐵肩漢子。從踏上援藏路上的第一天起，他就把自己當成類烏齊人，也成了人們眼里的工作狂。他的“一面、一網(wǎng)、一線、補短板”工作思路，這一方案是推動重慶援藏工作由“輸血式”向“造血式”轉變，由“漫灌式”向“滴灌式”轉變，由“粗放式”向“精準式”轉變的有效機制。這個用心用情用勁的漢子，夢里的格�；�，永遠盛開在他的心原上。夏林援建的“民族團結廣場”就是類烏齊縣人民心中幸福溫暖的春天。李小榮、張群、高凌、吳曉蘭和吳彥是來自重慶長壽區(qū)人民醫(yī)院的五位援藏醫(yī)生，人稱“五朵金花”。他們高超的醫(yī)技在類烏齊縣發(fā)揮得淋漓盡致，她們救死扶傷，大愛無疆的精神在藏區(qū)廣為流傳。周青梅醫(yī)生的愛心像網(wǎng)絡一樣寬廣，李建斌醫(yī)生被當?shù)夭孛穹Q為“最美格�；ā�，劉燕醫(yī)生幫助母女二人闖過“鬼門關”，年輕的李承澤醫(yī)生是以“為人民服務”的援藏初衷屹立在雪域高原上的。
  馮偉、王敏、肖大君、朱海均、吳勇、庚小秋、馮照權、羅林、程高均和譚勇10教師是應大山的呼喚來到類烏齊縣中學援教的。類烏齊的藏語就是大山的意思。這10個人就是10把火炬，照亮了類烏齊縣孩子們求學的道路。

最末一章千里鹽田的蒼茫訴說。這最后的記敘講重慶人在芒康縣的援藏故事。無論是王代兵、袁曉劍、梁麗華、張茂喬，還是唐成、陳鋼、黃穎、夏滔、程瑜等援藏干部職工，他們的身上都彰顯出平凡人的不平凡故事，他們的援藏經(jīng)歷于他們是一筆寶貴的財富，于我們普通讀者是一場心靈的洗滌，是感動，也是敬畏。

作家周鵬程就這樣詳詳細細地記錄重慶人援藏的點滴事跡，讓我們在他的文字里了解這段艱苦的援藏歲月。我們深深感動在他的傾情講述中，也被一個作家的辛苦付出默默感動著，因為只有一個同行的文字工作者才能真切理解一個作家的不易與擔當情懷。由此，我對作家周鵬程是心生敬意和愛憐的。

這是一部文字大美心靈更美的作品 

《藏地心跡》如此厚實綿長的一部紀實文學書籍，讀起來很輕松很暢快，得益于作家周鵬程行筆流暢、語句鮮活、文字唯美的語言風格。作家周鵬程是個多面手，他平日里寫詩歌、寫散文、寫散文詩。所以即便是寫報告文學、紀實文學、非虛構散文這些普遍認為比較枯燥的文學體裁，他也寫得如行云流水般的美麗。

《藏地心跡》是作家周鵬程獻給新中國成立70周年的一份厚禮，也是重慶援藏人留給西藏人民一段最溫暖的記憶。

祝福作家周鵬程創(chuàng)作豐收，祝福西藏的明天、重慶的明天，我們的明天會更好！

（周家琴，女，漢族，四川省作家協(xié)會會員，阿壩州文藝評論家協(xié)會副主席，《草地》雜志社編輯。出版詩集《卓瑪吉的風鈴》、散文集《山里風》。）