2021年10月23日是個星期六，陰沉了大半個月的重慶突然陽光明媚，天空湛藍(lán)，沒有一絲雜色。我希望這是一個好兆頭。 早上9點多，我給羅煒打電話，了解傅天琳老師的身體狀況。他有些急促地告訴我：“正在搶救!可能就是今天了!”這消息讓我大吃一驚，雖然我知道她的病情時常反復(fù)，但一直都有向好的征兆。 傅老師本人有著戰(zhàn)勝病魔的毅力，我們也一直在為她祈福。羅煒的語氣讓我突然覺得，她這一次也許真的扛不過去了。眼前美好的天氣難道是為天琳老師引路的?我一下子就對它沒了好感。 我把消息告訴幾個好友之后，就在手機(jī)上翻閱最近幾年和天琳老師一起參加各種活動的照片，看到的是她的燦爛笑容，但我不爭氣的眼里卻滿是淚水。 之后我一直不敢再給羅煒打電話，直到下午兩點過，羅夏發(fā)給我?guī)讉�哭泣的表情。我知道大事不好了，于是向羅煒確認(rèn)了天琳老師離去的消息。我在沙發(fā)上靜靜地坐了半個小時，才在微信朋友圈發(fā)布了一個“沉痛哀告”，公開了天琳老師去世的噩耗。 我與傅天琳老師相識于1986年。那時，她已經(jīng)是赫赫有名的青年詩人，幾乎獲得了當(dāng)時所有重要的詩歌獎項。 她很年輕，充滿活力，但我們從她身上看不到一個成功者的驕傲。在一些詩歌討論會、分享會上，每次輪到她發(fā)言的時候，總感覺她幾乎是蹦蹦跳跳地走上講臺的，帶著親切、令人愉快的笑容。30多年來，我感覺她一直都是以這種形象、這種表情面對朋友。 天琳老師只比我母親小一歲，肯定是我的長輩，但她從來沒有以長輩身份與我交流，我有時稱她“傅老師”“天琳老師”，更多的時候稱她“天琳大姐”，她非常喜歡這個沒有距離、沒有代溝的稱呼。我們亦師亦友，相互信任，在不同場合見面交流肯定超過了一百次，每次都非常愉快。 她今年2月生病以來，我們一直保持著電話、微信聯(lián)系。3月中旬，她當(dāng)時剛剛好一點，本來不宜外出，但還是和我們一起在潼南參加了川渝詩歌學(xué)會舉行的采風(fēng)活動。她說，活動是她組織的，必須得去。 她顯得比較虛弱，由她愛人老羅陪著。不過，在雙江鎮(zhèn)下車的時候，她雙腿發(fā)軟，突然下蹲，幸好身邊的人馬上扶住了她，讓她坐上車休息。我找來車上的薄被給她蓋上，心里很難受，那么堅強(qiáng)的一個人，生病之后就突然虛弱成那樣。 回來之后，她到醫(yī)院繼續(xù)治療。4月下旬，我去涪陵參加一個詩歌活動。我知道天琳老師在住院，到了之后才知道她竟然去了活動現(xiàn)場，而且寫了發(fā)言稿。不過，她是帶著氧氣袋去的，走路很吃力。她答應(yīng)參加的活動，除非萬不得已，就一定會兌現(xiàn)承諾。 我感覺她的狀態(tài)比上個月更差，走路需要人扶著，說話也有點有氣無力的樣子。回家之后，她又去住院了，經(jīng)過一段時間的治療，狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)。她告訴我們說，她是在戰(zhàn)斗，贏了就好，敗了就麻煩。那一次，她贏了! 在回家調(diào)養(yǎng)期間，她身體恢復(fù)得不錯。我們通過多次電話，幾乎每天都有微信交流，并且期待在她的身體完全康復(fù)之后，組織一個聚會，所以就沒有安排時間去看望她。心里想的是還有機(jī)會，還有時間�，F(xiàn)在想起來，有些事情真的不能等啊! 9月1日再次住進(jìn)醫(yī)院之后，由于疫情原因，我們不能去醫(yī)院探望，她本人也因為使用了呼吸機(jī)而不便交流，我只能從她的家人那里了解她的狀況。不少詩歌界的朋友向我打聽她的信息，大多數(shù)情況下，除了葉延濱、李琦、劉立云和身邊幾個隨時都可以吆喝起來的朋友之外，我都有所保留，沒有完全將實情相告。一方面，天琳老師是個好面子的人，她肯定不希望朋友們知道那么陽光的她，變得那么糟糕;另一方面，我和身邊的朋友們都期待奇跡出現(xiàn)，期待福祉會降臨到好人身上。但是，我們最終沒有等到奇跡的發(fā)生。 天琳老師是一個具有天賦的詩人，從事詩歌創(chuàng)作60年，眼光向下，感覺向內(nèi)，精神向上，為我們奉獻(xiàn)了大量優(yōu)秀的詩篇。 從《綠色的音符》《在孩子與世界之間》《音樂島》《紅草莓》《太陽的情人》《另外的預(yù)言》《結(jié)束與誕生》到《傅天琳詩選》《星期天山就長高了》《檸檬葉子》《傅天琳詩集》《幽藍(lán)幽藍(lán)的童話》《果園與大�！贰蹲詈玫娘L(fēng)景最痛的山水——傅天琳詩歌精選》《傅天琳詩歌99》等，每個時期都有精品，每類主題都有代表作。 她的散文集《往事不落葉》《檸檬與遠(yuǎn)方之歌》《天琳風(fēng)景》等也用詩的語言記錄了她的風(fēng)雨人生、不懈求索。長篇兒童小說《斑斑加油》是她與愛女羅夏合作的，體現(xiàn)了母女深情，記錄了外孫女的成長歷程。 她追求守正又創(chuàng)新，很多作品收入了中小學(xué)教材和指定讀物，成為廣大讀者的精神食糧。她的作品被翻譯成多種語言在國外發(fā)行，出版過日文詩集《生命的微笑》、韓文詩集《五千年的情和愛》等等。 她是一個善良的人，心思細(xì)膩，常常為一切善良的行為和事情感動。讀到優(yōu)秀的作品，她都會感動得淚流滿面。她的創(chuàng)作也是這樣，沒有感動自己的事情，她肯定不會寫。她為很多詩歌作者修改作品，無論肯定還是批評，體現(xiàn)出的都是真摯的關(guān)愛。 她是一個不斷自我超越的人，面對現(xiàn)實的艱難，她沒有低頭;面對藝術(shù)的探索，她沒有盲目跟風(fēng)，更沒有停步不前。她的作品就是對現(xiàn)實與人生的真實記錄和精神超越，也體現(xiàn)了她的人生與境界的不斷提升。 天琳老師是重慶的第一個魯迅文學(xué)獎獲得者，為重慶這座詩歌重鎮(zhèn)的地位增加了重重的砝碼。有幾次聊天的時候，我們說起詩壇上對一些獲獎詩人作品進(jìn)行解剖、批評的案例，她說她怕得很，不敢多說話，怕別人挖出她過去的作品。她說，哪個詩人沒有寫過孬詩嘛，不可能每一首都是好詩。我告訴她不要擔(dān)心，因為她在不同時期、不同年齡都寫出了優(yōu)秀的作品，而且她這么謙虛，不斷追求創(chuàng)新、突破，不會有人專門針對她的。 她是一個樂于助人的人，擔(dān)任重慶新詩學(xué)會會長期間，她面對的主要是詩歌愛好者，但她沒有看低這些人，而是組織了大量的采風(fēng)、交流活動，創(chuàng)辦了“銀河之星”詩歌獎，為詩歌愛好者點評修改稿件，為他們的提升創(chuàng)造條件，確實使很多基層作者的創(chuàng)作水平得到了提高，為詩歌藝術(shù)的普及做出了貢獻(xiàn)。 她是一個坦誠的人，做不來假，也不愿意做假，而是把愛恨喜怒都寫在臉上。她對自己的優(yōu)點和缺點都非常了解，而且敢于在朋友中說出來，讓大家更感受到她的可愛和真誠。 她說她談不來理論，寫不來論文，不知道自己為什么要那么寫。廣東的一所中學(xué)多年來一直把她的《背帶》作為校本讀物，有一次專門邀請她去談?wù)勥@首詩。她說她真的不知道怎么講，于是給我發(fā)來信息:“登科，快點救急，廣東那邊叫我去談這首詩，你告訴我我是怎樣寫這首詩的�！蔽揖秃唵蔚貜慕Y(jié)構(gòu)、意象、語言、情感、虛實等方面給她談了一下。她后來告訴我，幾乎就是按照我的說法講的，效果很好。 我知道這都是她的謙虛，她讀的書其實很多，古今中外的書都讀，而且有批注的習(xí)慣，只要是觸動了她內(nèi)心的好詩，好句子，她可以做到過目不忘。讀過《竇團(tuán)山問》《月亮上站滿詩人》等作品的人，可以切實體會到她詩中的信息有多豐富，詩中的思考有多深刻。 總之，天琳老師是一個對家人、朋友、生活、藝術(shù)都充滿熱愛的人，總是以陽光的心態(tài)打量一切，以純真的微笑面對一切。 年輕的時候，她寫了很多優(yōu)秀的兒童詩，那是和兒女的成長同步生長的;花甲之后，她又寫了很多兒童詩，那是陪伴外孫女、孫女時的藝術(shù)收獲。她的笑容總是那么單純、溫馨，像兒童一樣對生活充滿新鮮感。她的詩也是如此，追求的是“讓我們回到三歲”的單純、干凈，是“花甲女生”的夢想、純粹。 天琳老師的突然離開，讓詩歌界的好多朋友都很震驚。作為被天琳老師稱為“家人”的朋友之一，我更是切身感受到那種說不出的痛。 先不說這樣一個重要詩人的離去給詩壇帶來的巨大損失，就是從朋友的角度，我突然感覺到內(nèi)心空落落的。過去想聚會的時候，幾個電話就可以把朋友們約在一起，天南海北地閑聊一通。今后，我們再也沒有這樣的機(jī)會了，天琳老師乘著秋日的陽光遠(yuǎn)去了，只留給我們無盡的悲傷與懷想。 天鄰風(fēng)景是天琳老師生前居住的小區(qū)，我每次從旁邊經(jīng)過的時候，我都會想起她住在那里。今后肯定還是會這樣。我也以這個諧音創(chuàng)造了“天琳風(fēng)景”這個詞，它不只關(guān)涉傅天琳的詩，而是整個的傅天琳，她的詩品，她的人品，在新詩史上就是一道亮麗的風(fēng)景。 人雖去，但這道風(fēng)景將永存，滋養(yǎng)著我們繼續(xù)寫好詩，做好人。精神的力量是無限的，這或許就是遠(yuǎn)去的天琳老師給我們留下的最寶貴的財富。 來源：重慶日報
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